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特异体质、特定疾病学生入学协议
发布时间:2013-04-10   浏览:334  

特异体质、特定疾病学生入学协议

为进一步落实学校安全工作责任,关爱特异体质学生,促进特异体质学生的健康成长,根据教育部《学生伤害事故处理办法》和有关法律法规及文件精神。                      XXX学校与特异体质学生监护人签订本协议书。

一、特异体质学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人,其监护关系不因学生的入学而转移给学校,学校与学生之间只是教育管理关系。

二、学生有特异体质或特殊疾病的(包括已经突发、偶发过的或常发的疾病),监护人(家长)在学生入校前应将其身体情况和病情告知学校班主任老师,以求特别照顾。

三、学生及监护人应当依法承担相应的责任:

1、家长应主动向学校及班主任说明子女属特异体质情况,家长应尽量做好对子女的监护工作,以免发生意外。

2、班主任要对该学生特殊对待,详细向家长询问应注意事项,并把具体情况告知任课教师。

3、家长应按医院相关要求做好对子女的身体复查工作,避免发生意外。

4、学生在校期间因自身身体情况引起的病情发作等情况,学校或教师要尽快通知家长,家长要保证通信畅通,但因学生的特异体质引起的一切不良后果,学校及教师不承担责任。

5、学生因不听从学校要求违反规定、自身或其监护人有其他过错的情况下发生的意外事故,学校及科任教师不承担任何责任。

6、特异体质的学生在上放学、放假时必须有家长接送,家长接送学生时应严格遵守学校规定的接送时间,不得擅自提前和推后,若家长不能接送孩子,由孩子自己离校、返校的,途中出现任何安全问题,应由家长负一切责任。

7、特异体质的学生由班主任根据学生情况劝其学生家长应在家治疗,若因家长重视不够或治疗未果而使学生在校期间无任何原因突发意外事件应由家长负全部责任并承担其后果。

8、学生违反法律法规的规定,违反公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的,由家长或监护人负全部责任并承担其后果。

9特异体质学生因发病而发生的任何自身伤害或意外事故,造成的一切后果,均自行承担,与学校无关。

10 特异体质学生因发病而对他人的伤害或财产的破坏,监护人必须全部承担相应的责任后果或经济赔偿,与学校无关。

四、如果学生因不听从学校的要求违反法律法规的规定,自身或其监护人有其他过错的情况下发生意外事故及特异体质学生因自身特异体质原因造成事故的学校不承担任何责任。

五、本协议书未涉及之处以教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和相关法律法规之规定为准。

六、本协议书一式三份,学校与学生监护人及班主任各执一份,自签字之日起生效,有效期为学生在校学习期间。

 

 

 

学校(盖章)                     监护人签字:

 

 

校长签字:                          代理监护人:

                      

 

班主任签字:                     学生签字:

                        

                                 XXX学校

                                   

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

特异体质和特定疾病监护人

向学校告知制度

 学校建立学生特异体质和特定疾病监护人向学校告知制度,以便在教育教学活动中教师了解学生身体情况,合理安排其活动量。

1、班主任在新学年开始时向监护人了解学生是否有特异体质和特定疾病,监护人应如实说明清楚,并附医院证明或其他相关证明,提出需要减轻活动量的具体要求,班主任负责做好书面档案,并书面通知有关课程的老师。

2、各学科老师组织教学中有责任根据学生的健康状况适当调节和控制有特异体质和特定疾病的学生活动量。

3、学校根据上级要求定期上报学生安全情况。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

特异体质学生管理制度

第一条 :为切实保障在校学生身体健康和生命安全,根据《安全法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》和其它相关法律、行政法规及有关规定,特制定特异体质学生管理保护制度。

 第二条: 学校根据有关规定建立特异(包括过敏)体质学生档案,内容包括学生姓名、性别、出生年月、家庭住址、家长姓名、联系电话、特异体质情况记录等。

 第三条: 每学期开学初,校医室主动向学生或者学生的父母及其他监护人了解身体健康情况。如有特异体质(包括过敏)或者特殊疾病的学生应及时报学校卫生室建立相关档案。涉及学生隐私的,班主任及相关人员应当保密。

 第四条: 对监护人书面告知以及自行发现的有特异体质(包括过敏)或者特殊疾病不适宜参加某种教育教学活动的学生,班主任、体育教师或者其他相关人员给予必要的照顾,对不适宜在校学习的学生,建议其请假或者休学。

 第五条: 集体活动或者体育课上,班主任、体育教师或者其他相关人员应对有特异体质(包括过敏)或者特殊疾病学生的身体近况做好全面了解,并适当减轻运动量或者免予活动。

 第六条: 遇特异体质(包括过敏)或者特殊疾病学生在校时有异常反应,班主任或者其他相关人员应及时与家长联系,并告知家长或医生在校时的异常情况。

文港小学学生特殊体质信息登记表

 

建表日期:        

 

班级:              姓名           性别         出身年月            

父亲姓名               联系电话                   

母亲姓名               联系电话                   

现住址                                                           

 

特殊体质不适合参加体育活动情况描述:(身体健康、状况正常填“无”

初发病日期及症状(尤其是目前状况)

病程记载(就医情况、医嘱、不适合参加哪些活动)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学生签字              家长签字                班主任签字          

 

                           

 

特殊体质:(1)指心脏病、肺病、高血压、胃溃疡、哮喘、癫痫、肾病等重要脏器疾病、伤残及其它可能影响学生活动、出现突发症状或意外状况的疾病、心理疾病等。(2)不适合参加体育运动。

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